A Former Student’s Tribute to Gordon Wood: “He Inspired Me to Want to Get History Right and to Bring History to the World.”
Un Exalumno Rinde Homenaje A Gordon Wood: “Me Inspiró A Entender Y Difundir La Historia.”
Gordon Wood, a renowned historian and Brown University professor for 39 years, passed away on June 7 at age 92 after being struck by a car. Wood was celebrated for his Pulitzer Prize-winning work and his influential teaching, particularly his two-semester course on the American Revolution. A former student, who took Wood’s course in the mid-1970s, shared a tribute recounting how Wood inspired a deep appreciation for history and rigorous scholarship. In 2016, the alumnus reached out to Wood about the possibility of writing a biography of Stephen Hopkins, a lesser-known Revolutionary figure. Wood responded promptly, acknowledging Hopkins’ minor historical status but affirming the value of such a project as a labor of love despite likely lack of funding. This respectful and encouraging reply validated the former student’s efforts and motivated continued pursuit of a writing career. Though the Hopkins biography was not pursued, Wood’s influence helped the alumnus eventually publish a debut book with Princeton University Press. The tribute highlights Wood’s lasting impact as a mentor who inspired students to bring history to life with accuracy and passion.
El 7 de junio falleció Gordon Wood, destacado historiador y profesor emérito de la Universidad de Brown, tras ser atropellado en East Providence a los 92 años. Wood, autor de diez libros y galardonado con el Premio Pulitzer de Historia en 1993 y la Medalla Nacional de Humanidades en 2010, fue una influencia crucial para muchos estudiantes, incluido el autor de este homenaje. En 2016, un exalumno de Brown, inspirado por las clases de Wood sobre la Revolución Americana, le escribió consultándole sobre la posibilidad de escribir una biografía completa de Stephen Hopkins, una figura histórica de Rhode Island. Wood respondió rápidamente, calificando a Hopkins como un personaje menor pero digno de estudio, y advirtió que el proyecto sería un “trabajo de amor” sin financiamiento asegurado. Aunque esta respuesta desalentó la biografía, motivó al autor a seguir buscando su propio proyecto literario. La correspondencia refleja la dedicación y respeto de Wood hacia sus estudiantes y su pasión por la historia, que inspiró a muchos a “querer hacer historia bien y compartirla con el mundo”.
